{"id":14313,"date":"2014-11-21T15:26:42","date_gmt":"2014-11-21T15:26:42","guid":{"rendered":"http:\/\/apub.org.br\/?p=14313"},"modified":"2014-11-21T15:26:42","modified_gmt":"2014-11-21T15:26:42","slug":"conae-2014-coloquios-debatem-formacao-e-ensino-superior","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/apub.org.br\/siteantigo\/conae-2014-coloquios-debatem-formacao-e-ensino-superior\/","title":{"rendered":"Conae 2014: Col\u00f3quios debatem forma\u00e7\u00e3o e Ensino Superior"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 13px;\"><strong><a rel=\"attachment wp-att-14314\" href=\"http:\/\/apub.org.br\/?attachment_id=14314\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-14314\" title=\"IMG_6117_medium\" src=\"http:\/\/apub.org.br\/wp-content\/uploads\/2014\/11\/IMG_6117_medium.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" \/><\/a><\/strong>Durante os trabalhos desta quinta-feira (20) da II Confer\u00eancia Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (Conae 2014), dois col\u00f3quios debateram temas relacionados \u00e0 forma\u00e7\u00e3o e ao Ensino Superior. O evento, que re\u00fane cerca de 4 mil pessoas, entre gestores, estudantes, professores, especialistas e movimentos sociais, vai at\u00e9 o pr\u00f3ximo domingo (23).<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">O tema \u201cPol\u00edtica nacional de forma\u00e7\u00e3o: articula\u00e7\u00e3o entre Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, sistemas de ensino e institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica e Superior\u201d foi ministrado pela diretora de Apoio \u00e0 Gest\u00e3o Educacional da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, Yvelise Freitas de Souza Arco-Verde; pela ex-presidente e membro da Anfope (Associa\u00e7\u00e3o Nacional pela Forma\u00e7\u00e3o dos Profissionais da Educa\u00e7\u00e3o), Helena Costa Lopes de Freitas; e pela presidente da Anpae (Associa\u00e7\u00e3o Nacional de Pol\u00edtica e Administra\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o), M\u00e1rcia Angela Aguiar.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Em linhas gerais, a discuss\u00e3o apontou a forma\u00e7\u00e3o dos professores como foco do governo e, pensando nisso, pontuou os principais desafios para os pr\u00f3ximos anos: forma\u00e7\u00e3o como direito; atendimento \u00e0s necessidades gerais e espec\u00edficas; valoriza\u00e7\u00e3o do profissional da educa\u00e7\u00e3o; articula\u00e7\u00e3o entre forma\u00e7\u00e3o inicial e continuada; melhores condi\u00e7\u00f5es de trabalho e de infraestrutura, entre outros.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">As dirigentes tamb\u00e9m discutiram a meta 15 do PNE (Plano Nacional da Educa\u00e7\u00e3o), que garante, em regime de colabora\u00e7\u00e3o entre a Uni\u00e3o, os Estados, o Distrito Federal e os Munic\u00edpios, pol\u00edtica nacional de forma\u00e7\u00e3o dos profissionais da educa\u00e7\u00e3o em que \u201ctodos os professores e as professoras da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica possuam forma\u00e7\u00e3o espec\u00edfica de n\u00edvel superior, obtida em curso de licenciatura na \u00e1rea de conhecimento em que atuam\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Helena Freitas defendeu ainda a expans\u00e3o nas universidades e dos institutos federais para a forma\u00e7\u00e3o de todos os funcion\u00e1rios das escolas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">O segundo col\u00f3quio, intitulado \u201cEduca\u00e7\u00e3o Superior e sociedade: ensino, pesquisa e extens\u00e3o\u201d, teve como palestrante o presidente do Conselho Nacional da Educa\u00e7\u00e3o, Gilberto Gon\u00e7alves Garcia.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Primeiro, o professor tra\u00e7ou um panorama das mudan\u00e7as hist\u00f3ricas que determinaram a atual conjuntura da educa\u00e7\u00e3o, como \u2013 por exemplo \u2013 o surgimento das primeiras universidades no Brasil, a vaz\u00e3o do ensino privado devido \u00e0 alta demanda a partir de 1970 e o efeito tardio do debate da educa\u00e7\u00e3o como prioridade.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Gilberto Gon\u00e7alves Garcia tamb\u00e9m tratou do r\u00e1pido aumento do n\u00famero de vagas nas institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas. \u201cEsquizofrenia \u00e9 achar que temos que expandir por expandir. Isso n\u00e3o vai mudar uma a\u00e7\u00e3o. Com o t\u00edpico engessamento, temos pouco espa\u00e7o para a inova\u00e7\u00e3o\u201d, afirmou.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Al\u00e9m disso, o presidente frisou que hoje a maior parte das pesquisas se concentra no ensino p\u00fablico e que a iniciativa privada fica, na maioria das vezes, restrita ao cronograma de aula.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">O membro do Conselho Deliberativo do Proifes, professor L\u00facio Ol\u00edmpio de Carvalho Vieira (ADUFRGS-Sindical) e a professora Nara Atz (ADUFRGS-Sindical) acompanharam a segunda palestra.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<p style=\"text-align: justify;\">Por Proifes Federa\u00e7\u00e3o<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Durante os trabalhos desta quinta-feira (20) da II Confer\u00eancia Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (Conae 2014), dois col\u00f3quios debateram temas relacionados \u00e0 forma\u00e7\u00e3o e ao Ensino Superior. 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