{"id":22062,"date":"2017-07-14T20:39:41","date_gmt":"2017-07-14T20:39:41","guid":{"rendered":"http:\/\/www.apub.org.br\/?p=22062"},"modified":"2017-07-14T20:53:56","modified_gmt":"2017-07-14T20:53:56","slug":"defesa-da-educacao-permeia-segundo-debate-preparatorio-para-encontro-do-proifes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/apub.org.br\/siteantigo\/defesa-da-educacao-permeia-segundo-debate-preparatorio-para-encontro-do-proifes\/","title":{"rendered":"Defesa da Educa\u00e7\u00e3o permeia segundo debate preparat\u00f3rio para Encontro do PROIFES"},"content":{"rendered":"

Aconteceu ontem (13), na Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o da UFBA, o segundo debate preparat\u00f3rio para o XIII Encontro Nacional do PROIFES-Federa\u00e7\u00e3o, a ser realizado entre os dias 26 e 29 de julho em Porto Alegre (RS). O debate, que pautou os temas relacionados \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o \u2013 Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o, CONAE 2018, Financiamento e Impacto das Reformas na Educa\u00e7\u00e3o Brasileira \u2013 teve como expositoras a diretora acad\u00eamica da Apub, Raquel Nery (FACED\/UFBA) e a professora Alessandra Assis (FACED\/UFBA), coordenadora do Programa Institucional de Bolsa de Inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 Doc\u00eancia \u2013 PIBID na UFBA.<\/p>\n

De in\u00edcio, Raquel tra\u00e7ou um breve panorama das mudan\u00e7as nas pol\u00edticas educacionais de 2015 at\u00e9 o momento; abordou a crise fiscal que causou o vis\u00edvel enfraquecimento de diversos programas e o debate em torno da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), por\u00e9m destacou que a principal mudan\u00e7a come\u00e7a a partir da aprova\u00e7\u00e3o da EC 95, que congela os gastos p\u00fablicos por 20 anos e ter\u00e1 um impacto em como a educa\u00e7\u00e3o ser\u00e1 financiada daqui para frente. Associado a isso, vieram os projetos do \u201cEscola Sem Partido\u201d, a Medida Provis\u00f3ria de reforma do Ensino M\u00e9dio e as interven\u00e7\u00f5es no texto da BNCC que, por exemplo, retiraram as refer\u00eancias ao debate sobre orienta\u00e7\u00e3o sexual e identidade de g\u00eanero. Raquel aponta que esse conjunto de medidas geraram a institui\u00e7\u00e3o do Comit\u00ea Nacional de Luta em Defesa da Educa\u00e7\u00e3o P\u00fablica, formado por diversas entidades ligadas \u00e0 educa\u00e7\u00e3o, centrais sindicais, federa\u00e7\u00f5es e movimentos sociais. Chegando a 2017, ela destacou a maneira arbitr\u00e1ria do governo em expulsar, atrav\u00e9s de portaria, entidades do F\u00f3rum Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (FNE) e a posterior rea\u00e7\u00e3o com o F\u00f3rum Nacional Popular de Educa\u00e7\u00e3o (FNPE) que planeja para 2018 a Confer\u00eancia Nacional Popular de Educa\u00e7\u00e3o (CONAPE). Para ela, a quest\u00e3o central daqui para frente \u00e9 como fazer o acompanhamento do Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o, dada a dissolu\u00e7\u00e3o do FNE. Afirmou a necessidade de fortalecimento do FNPE e da CONAPE 2018, mas tamb\u00e9m alertou para a import\u00e2ncia ocupa\u00e7\u00e3o dos espa\u00e7os nos planos municipais e estaduais. \u201cEu percebo que h\u00e1 muita mobiliza\u00e7\u00e3o na dire\u00e7\u00e3o da esfera federal, quando a gente tem os f\u00f3runs estaduais e municipais de educa\u00e7\u00e3o e outras inst\u00e2ncias de acompanhamento que precisam ser ocupados\u201d, disse.<\/p>\n

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Alessandra Assis relatou sua experi\u00eancia no PIBID e destacou a intensa mobiliza\u00e7\u00e3o organizada pelos membros do F\u00f3rum PIBID, ap\u00f3s a exist\u00eancia do Programa ser amea\u00e7ada com corte de financiamento. Ela destacou a dificuldade do momento pol\u00edtico e denunciou a estrat\u00e9gia, promovida pelo atual governo, de desmonte n\u00e3o apenas do PIBID, mas outras pol\u00edticas em andamento a despeito dos resultados satisfat\u00f3rios. \u201cA gente come\u00e7ou a ver um desmonte que parecia obedecer uma certa l\u00f3gica: um dos primeiros mecanismos tinha a ver com a quest\u00e3o do corte do or\u00e7amento; a dissolu\u00e7\u00e3o das equipes que vinham tocando as pol\u00edticas, a desqualifica\u00e7\u00e3o e interrup\u00e7\u00e3o dos processos em andamento, e que estavam dando resultado; uma busca tamb\u00e9m por mudan\u00e7as estruturantes nas pol\u00edticas educacionais por meio de decis\u00f5es autocr\u00e1ticas e medidas restritivas\u201d, analisou. A rea\u00e7\u00e3o do F\u00f3rum PIBID envolveu a integra\u00e7\u00e3o de 284 institui\u00e7\u00f5es de ensino superior de v\u00e1rias regi\u00f5es do pa\u00eds articuladas por representa\u00e7\u00f5es, estrat\u00e9gias de comunica\u00e7\u00e3o \u2013 utilizando a internet para as reuni\u00f5es ampliadas. O grupo realizou v\u00e1rias a\u00e7\u00f5es de mobiliza\u00e7\u00e3o em pra\u00e7as para defender o Programa e elaborou e divulgou diversas notas de rep\u00fadio a cada ataque. Para Alessandra, essas estrat\u00e9gias foram fundamentais para fazer o enfrentamento. \u201cA gente tentava sempre empreender a\u00e7\u00f5es sistem\u00e1ticas e de uma forma coordenada\u201d, explicou. Ela exp\u00f4s tamb\u00e9m os princ\u00edpios que atualmente norteiam o F\u00f3rum, como: acompanhamento constante das quest\u00f5es pol\u00edticas, a presen\u00e7a nos \u00f3rg\u00e3os de discuss\u00e3o e delibera\u00e7\u00e3o sobre a forma\u00e7\u00e3o de professores e a interlocu\u00e7\u00e3o permanente com entidades e movimentos sociais. Destacou que o principal saldo da movimenta\u00e7\u00e3o foi ter conseguido construir uma articula\u00e7\u00e3o pol\u00edtica nacional e ganhado a aten\u00e7\u00e3o e respeito de outras entidades. Por fim, declarou ter a consci\u00eancia de que um futuro melhor para a educa\u00e7\u00e3o brasileira s\u00f3 ser\u00e1 conquistado com muita luta. \u201cLutar \u00e9 um dever, faz parte da nossa a\u00e7\u00e3o docente\u201d, disse.<\/p>\n

A presidenta da Apub, Luciene Fernandes, esteve presente no debate e fez sua interven\u00e7\u00e3o destacando que, como um sindicato de docentes, cabe tamb\u00e9m \u00e0 Apub promover o debate sobre \u201cque projeto n\u00f3s queremos\u201d e estar envolvida nas lutas gerais. Entretanto, ressaltou que o movimento forte s\u00f3 existe com a participa\u00e7\u00e3o de todos e conclamou os\/as docentes a se envolverem o m\u00e1ximo poss\u00edvel nas discuss\u00f5es e atividades.<\/p>\n

O pr\u00f3ximo debate do ciclo, com tema \u201cMulheres Negras na UFBA\u201d, ser\u00e1 no dia 19 de julho, na sede da Apub.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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