A presidenta da Apub, Luciene Fernandes abriu o debate sobre “Conjuntura Nacional e as perspectivas do Movimento Sindical”, com seu texto “A crise e os rumos do movimento sindical”, escrito por ela em conjunto com as diretoras Danielle Medeiros e Raquel Nery Bezerra e com o vice-presidente Ricardo Carvalho. Ela chamou a aten\u00e7\u00e3o para o ambiente de medo criado pela conjuntura, que dificulta a mobiliza\u00e7\u00e3o, mas afirmou que a resist\u00eancia s\u00f3 \u00e9 poss\u00edvel com uma classe trabalhadora organizada. \u201cMas quem \u00e9 essa classe trabalhadora? \u00c9 a mulher, o jovem negro da periferia… essas pautas precisam estar inseridas para o fortalecimento do movimento sindical\u201d, questionou. Prop\u00f4s que o PROIFES esteja inserido nas Frentes progressistas e que os sindicatos estejam articulados em rede. \u201cMas para isso \u00e9 preciso que o PROIFES tenha uma posi\u00e7\u00e3o clara do que ele vai defender\u201d, disse. Defendeu ainda que a Federa\u00e7\u00e3o fa\u00e7a uma discuss\u00e3o ampla e aberta sobre a Democracia, que inclui os Direitos Humanos, continue fortalecendo a Comunica\u00e7\u00e3o para que os\/as professores\/as possam encontrar uma fonte confi\u00e1vel de informa\u00e7\u00f5es e alternativa \u00e0 imprensa \u201coficial\u201d e adote estrat\u00e9gias profissionais de filia\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Em conson\u00e2ncia com o defendido por Luciene, promover o fortalecimento do sindicato, aperfei\u00e7oar a comunica\u00e7\u00e3o, atentar para a sustenta\u00e7\u00e3o financeira e ampliar a participa\u00e7\u00e3o em frentes foram algumas das propostas apresentadas pelo professor Joviniano Neto – delegado eleito da Apub e homenageado com o Pr\u00eamio PROIFES 2017 \u2013 durante a cerim\u00f4nia de abertura do Encontro – na sua tese “Fortalecendo o movimento docente para enfrentar a conjuntura”. No debate, ele prop\u00f4s que a Federa\u00e7\u00e3o organizasse um grupo de trabalho para sistematizar as propostas e projetos alternativos para o pa\u00eds que j\u00e1 existem. E o vice-presidente Ricardo Carvalho refor\u00e7ou que este projeto deve ser soberano, democr\u00e1tico e popular. Ele entende que a perda da soberania \u00e9 um grave problema a ser enfrentado e que \u201ca discuss\u00e3o sobre partidariza\u00e7\u00e3o pode ser superada pela discuss\u00e3o pelo nosso projeto de pa\u00eds\u201d. O professor Emanuel Lins afirmou que era preciso defender as elei\u00e7\u00f5es diretas, uma vez que o poder de decis\u00e3o do povo foi suprimido. “A agenda que est\u00e1 sendo tocada no parlamento hoje n\u00e3o \u00e9 aquela que foi escolhida pela popula\u00e7\u00e3o brasileira. E se nossos direitos s\u00e3o retirados, n\u00f3s temos direito de resgata-los”, disse.<\/p>\n O professor Antonio Lobo, delegado eleito, contribuiu para o debate questionando qual seria o papel fundamental das organiza\u00e7\u00f5es sindicais. Ele considerou que o princ\u00edpio fundador dos sindicatos – categoria, capital, trabalho \u2013 precisaria ser ampliado. “O sindicato precisa se repensar. N\u00e3o d\u00e1 para ter sintonia com sua base somente com esses princ\u00edpios fundadores. O sindicato que n\u00e3o discute feminismo, racismo, homofobia – pautas que mudam a estrutura de poder, fica descolado do seu tempo”. Apontou a necessidade de repelir o aparelhamento partid\u00e1rio dos sindicatos, sem, no entanto, deixar de politizar. E prop\u00f4s uma mo\u00e7\u00e3o de rep\u00fadio ao projeto “Escola Sem Partido”. A delegada Cl\u00e1udia Miranda chamou a aten\u00e7\u00e3o para a gravidade da conjuntura e que a base espera posicionamentos das dire\u00e7\u00f5es. Ela citou a not\u00edcia dos planos do governo para reduzir os benef\u00edcios dos\/as servidores\/as do executivo e o Plano de Demiss\u00e3o Volunt\u00e1ria. \u201cTodos n\u00f3s precisamos ser militantes. A gente precisa sair desse encontro com mais for\u00e7a, com mais determina\u00e7\u00e3o e solidariedade, inclusive entre os pr\u00f3prios sindicatos, para fazer a luta\u201d, disse.<\/p>\n G\u00eanero, ra\u00e7a\/etnia e sexualidades<\/em><\/p>\n Neste tema, a Apub focou no papel fundamental que o debate de temas relacionados aos direitos humanos tem para a renova\u00e7\u00e3o e fortalecimento dos movimentos sindicais. Luciene Fernandes apresentou sua tese “Desafios do Movimento Docente – O Papel das Mulheres”, escrita em conjunto com a professora Maria Alnezi dos Santos (ADUFSCar Sindicato) que reflete sobre a sub-representa\u00e7\u00e3o das mulheres nos cargos de maior prest\u00edgio e poder. Os textos GT Direitos Humanos” e “Presen\u00e7a de Negros e Negras no corpo docente na UFBA”, elaborados pelas professoras Leopoldina Menezes (diretora financeira da Apub), S\u00edlvia Lucia Ferreira e \u00c2ngela Brito e apresentados pela primeira, trouxeram a hist\u00f3ria de forma\u00e7\u00e3o e consolida\u00e7\u00e3o do Grupo de Trabalho dentro do PROIFES e as dificuldades que a aus\u00eancia de dados causa nas pesquisas para determinar a distribui\u00e7\u00e3o de negros e negras no corpo docente da UFBA. No debate, a diretora acad\u00eamica da Apub Raquel Nery apontou a necessidade de transversalidade nos temas de ra\u00e7a\/etnia, g\u00eanero e sexualidades em todas as dimens\u00f5es das a\u00e7\u00f5es sindicais. E Joviniano Neto discutiu a participa\u00e7\u00e3o das mulheres nas delega\u00e7\u00f5es enviadas ao Conselho Deliberativo; refor\u00e7ou tamb\u00e9m a forte presen\u00e7a das mulheres na Apub. Emanuel Lins defendeu que o PROIFES estude e debata a raz\u00e3o da menor presen\u00e7a de mulheres nos cargos de maior prest\u00edgio; ele e o professor Antonio Lobo tamb\u00e9m defenderam\u00a0a proposta de paridade, com 50% de mulheres na dire\u00e7\u00e3o da Federa\u00e7\u00e3o, tema que ficou para ser discutido nos pr\u00f3ximos encontros. Ricardo Carvalho prop\u00f4s uma reflex\u00e3o sobre os impactos das pol\u00edticas de distribui\u00e7\u00e3o de renda, como o bolsa fam\u00edlia, para as mulheres. A diretora Danielle Medeiros questionou se haveria est\u00edmulo \u00e0 participa\u00e7\u00e3o feminina no movimento docente. Afirmou que, para al\u00e9m da reflex\u00e3o, \u00e9 necess\u00e1rio iniciar a\u00e7\u00f5es efetivas de combate \u00e0 desigualdade de g\u00eanero, ra\u00e7a\/etnia e sexualidades.<\/p>\n Ci\u00eancia e Tecnologia<\/em><\/p>\n Em sua apresenta\u00e7\u00e3o, o vice-presidente da Apub Ricardo Carvalho denunciou os cortes nos recursos em Ci\u00eancia, Tecnologia e Inova\u00e7\u00e3o e defendeu que estes investimentos\u00a0sejam pensados tamb\u00e9m como forma de promover a inclus\u00e3o social. Al\u00e9m disso, para ele, o desenvolvimento cient\u00edfico e tecnol\u00f3gico \u00e9 estrat\u00e9gico para o desenvolvimento nacional. “Quando a gente fala de pesquisa, ci\u00eancia e tecnologia, estamos falando em soberania”, afirmou. Ele fez v\u00e1rias propostas para a cria\u00e7\u00e3o de uma pol\u00edtica em Ci\u00eancias, Tecnologia e Inova\u00e7\u00e3o do PROIFES, entre elas a luta pelo retorno do\u00a0Minist\u00e9rio da Ci\u00eancia Tecnologia e Inova\u00e7\u00e3o, articula\u00e7\u00e3o com entidades como a SBPC e proposi\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas de descentraliza\u00e7\u00e3o dos investimentos.<\/p>\n Carreira<\/em><\/p>\n Coube ao delegado Joviniano Neto a apresenta\u00e7\u00e3o da tese da professora Fernanda Almeida da UFBA, uma das poucas docentes da carreira do EBTT na universidade. Descreveu a luta das docentes para conseguir a regulamenta\u00e7\u00e3o do Reconhecimento de Saberes e Compet\u00eancias (RSC) e destacou as reivindica\u00e7\u00f5es: reconhecimento do direito de atua\u00e7\u00e3o em outras unidades, no Ensino Superior, e a manuten\u00e7\u00e3o da aposentadoria com 25 anos de contribui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n Reformas, educa\u00e7\u00e3o e Constituinte<\/em><\/p>\n Os impactos das reformas e as perspectivas para a educa\u00e7\u00e3o e para os direitos trabalhistas foram amplamente debatidos no Encontro. Joviniano Neto apontou que entre as dificuldades apresentadas pela Portaria do MEC que levou ao desmonte do F\u00f3rum Nacional de Educa\u00e7\u00e3o, est\u00e3o o desafio de organizar a Conape 2018 e a possibilidade da Conae acontecer nos moldes dados pelo governo.<\/p>\n![\"IMG_5498site\"](\"http:\/\/www.apub.org.br\/wp-content\/uploads\/2017\/08\/IMG_5498site.jpg\")
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