{"id":32544,"date":"2020-11-05T19:08:14","date_gmt":"2020-11-05T19:08:14","guid":{"rendered":"http:\/\/apub.org.br\/?p=32544"},"modified":"2020-11-05T19:08:16","modified_gmt":"2020-11-05T19:08:16","slug":"pandemia-reforma-administrativa-e-carreira-marcam-debates-do-segundo-eixo-do-xvi-encontro-nacional-do-proifes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/apub.org.br\/siteantigo\/pandemia-reforma-administrativa-e-carreira-marcam-debates-do-segundo-eixo-do-xvi-encontro-nacional-do-proifes\/","title":{"rendered":"Pandemia, reforma administrativa e carreira marcam debates do segundo eixo do XVI Encontro Nacional do PROIFES"},"content":{"rendered":"\n<p>Na manh\u00e3 desta quinta-feira, 5, aconteceu a segunda mesa do XVI Encontro Nacional do PROIFES-Federa\u00e7\u00e3o, com o debate sobre o Eixo 2 dos textos-guia, com o tema As carreiras, os sal\u00e1rios, as condi\u00e7\u00f5es de trabalho docente e a retomada das atividades de ensino.<\/p>\n\n\n\n<p>O professor Gil Vicente (ADUFSCAR), coordenador do texto do eixo 2, exp\u00f4s os principais pontos, que passaram por quest\u00f5es como Reforma Administrativa, or\u00e7amento e ataques \u00e0s IFES, estrutura das carreiras, pandemia e trabalho remoto, entre outros.<\/p>\n\n\n\n<p>Sobre a pandemia de Covid-19, Gil Vicente ressaltou a especificidade do caso brasileiro no tratamento \u00e0 doen\u00e7a. \u201cO Brasil, ao contr\u00e1rio de todos os outros pa\u00edses do mundo, incluindo os Estados Unidos, manteve um patamar de mortes e de infe\u00e7\u00f5es alto, em uma linha horizontal, durante v\u00e1rios meses. Nenhum outro pa\u00eds do planeta tem o mesmo desenho de linhas\u201d, alertou. &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Vicente tamb\u00e9m ressaltou os perigos da reforma administrativa, cuja justificativa seria baseada em uma perspectiva err\u00f4nea sobre o servi\u00e7o p\u00fablico no pa\u00eds. \u201cN\u00e3o \u00e9 verdade que o Brasil tem mais funcion\u00e1rios p\u00fablicos que outros pa\u00edses semelhantes no planeta. Isso \u00e9 conversa de quem quer diminuir o Estado para lucra em cima\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Na primeira interven\u00e7\u00e3o dos delegados, Lucio Vieira (ADUFRGS-Sindical) reafirmou a necessidade e luta por mais investimentos na rede p\u00fablica de educa\u00e7\u00e3o em todos os n\u00edveis. \u201cTemos que defender o investimento em educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica sob todas as condi\u00e7\u00f5es. Temos que ter investimentos pesados em equipamentos p\u00fablicos, laborat\u00f3rios, bibliotecas, salas. A operacionaliza\u00e7\u00e3o disso passa por Fundeb e por garantir no Or\u00e7amento recursos para educa\u00e7\u00e3o\u201d, disse Vieira.<\/p>\n\n\n\n<p>J\u00e1 o delegado do ADURN-Sindicato, Wellington Duarte, abordou os desafios de mobiliza\u00e7\u00e3o ampla, considerando a pluralidade da categoria docente em todo pa\u00eds. \u201cAs universidades n\u00e3o s\u00e3o homegeneas, s\u00e3o um mosaico, e cabe \u00e0 Federa\u00e7\u00e3o entender essa pluralidade para chegar&nbsp; aos professores que est\u00e3o afastando do movimento sindical, e temos aque atra\u00ed-los para construir um movimento amplo e democr\u00e1tico de resist\u00eancia\u201d, ressaltou o dirigente potiguar.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.proifes.org.br\/dados\/editor\/image\/123936006_1812951675524110_2557261972839974581_n.png\" alt=\"\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p>Nessa linha, Raquel Nery (APUB), prop\u00f4s uma ampla articula\u00e7\u00e3o e mobiliza\u00e7\u00e3o \u201cpara uma incid\u00eancia pol\u00edtica de enfrentamento \u00e0s amea\u00e7as de precariza\u00e7\u00e3o do trabalho e desmonte do Servi\u00e7o P\u00fablico\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Para Geci Pereira (ADUFG), os professores vivem um momento delicado, e a reforma administrativa pode complicar a gest\u00e3o e funcionamento das carreiras docentes e das universidades. \u201cCom pessoas fizemos universidade e institutos fortes, e o enfraquecimento da carreira e da rela\u00e7\u00e3o de servidores dentro da pr\u00f3pria institui\u00e7\u00e3o preocupa bastante, especialmente com a reforma administrativa, que vai trazer novos tipos de servidores\u201d, alertou.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.proifes.org.br\/dados\/editor\/image\/123994854_1812970412188903_6413649794807477676_n.png\" alt=\"\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p>J\u00e1 a docente convidada Maria Rosaria Barbato (APUBH), participou das discuss\u00f5es do eixo 2 enfatizando as condi\u00e7\u00f5es de trabalho remoto das\/os docentes, apontando a luta contra medidas que amea\u00e7am ampliar a precariza\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p>Dialogando com as observa\u00e7\u00f5es da docente mineira, Nilton Brand\u00e3o (SINDIEDUTEC-Sindicato) lembrou que as Universidades e o Sistema \u00danico de Sa\u00fade (SUS) foram os principais setores a dar respostas \u00e0 pandemia e reafirmou que a defesa da vida \u00e9 pressuposto para o retorno \u00e0s atividades presenciais.<\/p>\n\n\n\n<p>As atividades do XVI Encontro Nacional do PROIFES-Federa\u00e7\u00e3o continuam at\u00e9 a tarde desta sexta-feira, 6.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Confira a programa\u00e7\u00e3o dos pr\u00f3ximos dias:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.proifes.org.br\/dados\/editor\/image\/XVI_Encontro_Nacional\/PROGRAMACAO.jpg\" alt=\"\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Acompanhe e compartilhe esta e outras not\u00edcias sobre o XVI Encontro Nacional do PROIFES-Federa\u00e7\u00e3o em:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Twitter:&nbsp;<a href=\"http:\/\/twitter.com\/proifesfederal\">twitter.com\/proifesfederal<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Facebook:&nbsp;<a href=\"http:\/\/facebook.com\/proifesfederal\">facebook.com\/proifesfederal<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Youtube:&nbsp;<a href=\"http:\/\/youtube.com\/proifesfederacao\">youtube.com\/proifesfederacao<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Instagram:<a href=\"http:\/\/instagram.com\/proifesfederacao\">&nbsp;instagram.com\/proifesfederacao<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Na manh\u00e3 desta quinta-feira, 5, aconteceu a segunda mesa do XVI Encontro Nacional do PROIFES-Federa\u00e7\u00e3o, com o debate sobre o Eixo 2 dos textos-guia, com o tema As carreiras, os sal\u00e1rios, as condi\u00e7\u00f5es de trabalho docente e a retomada das atividades de ensino. 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