Caos e morte amea\u00e7am nosso pa\u00eds. Al\u00e9m das milhares de mortes n\u00e3o evitadas pela m\u00e1 gest\u00e3o federal durante a pandemia, descortina-se um futuro de regress\u00e3o e barb\u00e1rie, com o desmonte de pol\u00edticas p\u00fablicas e a destrui\u00e7\u00e3o em curso do sistema educacional brasileiro. A que projeto de na\u00e7\u00e3o pode servir, afinal, uma pol\u00edtica de terra arrasada dirigida \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o, ora evidente na tr\u00e1gica combina\u00e7\u00e3o de asfixia or\u00e7ament\u00e1ria e ataques \u00e0 autonomia universit\u00e1ria \u2013 pol\u00edtica conduzida por dirigentes que depois ser\u00e3o lembrados sobretudo por suas manifesta\u00e7\u00f5es de rejei\u00e7\u00e3o \u00e0 ci\u00eancia, de autoritarismo e, enfim, de pura ignor\u00e2ncia?\u00a0<\/p>\n\n\n\n
A insensatez encontra seu projeto na destrui\u00e7\u00e3o. Ela desmonta o legado de gest\u00f5es anteriores, mas procura tamb\u00e9m destruir o ainda incompleto edif\u00edcio humanista da Educa\u00e7\u00e3o brasileira. A ordem parece ser, portanto, devastar um terreno cultivado com o suor e o sacrif\u00edcio de gera\u00e7\u00f5es de cidad\u00e3os e cidad\u00e3s, cobrindo-o talvez com cimento, para que nele impere t\u00e3o somente a servid\u00e3o. Neste momento decisivo, desenham-se ent\u00e3o duas linhas de for\u00e7a inconcili\u00e1veis e antag\u00f4nicas:\u00a0educa\u00e7\u00e3o ou barb\u00e1rie<\/em>.\u00a0<\/p>\n\n\n\n Conhecimento ou ignor\u00e2ncia, democracia ou autoritarismo, solidariedade ou indiferen\u00e7a, s\u00e3o opostos que reverberam o mesmo dilema. Por um lado, temos um projeto de na\u00e7\u00e3o digna, civilizada e democr\u00e1tica, em fun\u00e7\u00e3o do qual imp\u00f5e-se a defesa da vida e da cultura, que se traduz tanto em investimentos no Sistema \u00danico de Sa\u00fade e no meio ambiente, quanto em escolas, universidades e ag\u00eancias de fomento \u00e0 pesquisa \u2013 em suma, na prote\u00e7\u00e3o do conjunto de entes, profissionais e institui\u00e7\u00f5es essenciais para a promo\u00e7\u00e3o e amplia\u00e7\u00e3o de direitos e para a forma\u00e7\u00e3o de um povo capaz de se orientar pelo conhecimento e de se medir por la\u00e7os solid\u00e1rios.\u00a0<\/p>\n\n\n\n Vemos, por outro lado, as garras da barb\u00e1rie, que se fortalece onde quer que se disseminem a ignor\u00e2ncia e a desprote\u00e7\u00e3o da vida. Taxar livros enquanto se estimula o acesso a armas \u00e9 um sintoma a mais dessa barb\u00e1rie que viceja nos m\u00faltiplos gestos de um governo que, a todo tempo, ao inv\u00e9s de favorecer o di\u00e1logo e a unidade de a\u00e7\u00f5es solid\u00e1rias embasadas na ci\u00eancia, estende ao espa\u00e7o p\u00fablico o modelo da \u201cguerra de todos contra todos\u201d antes pr\u00f3prio das redes sociais. Servem, ademais, \u00e0 barb\u00e1rie a gest\u00e3o irrespons\u00e1vel da sa\u00fade na pandemia e o ataque indiscriminado a pol\u00edticas de Estado que visam ao bem comum \u2013 ataque que se mostra cruel na involu\u00e7\u00e3o do or\u00e7amento dos sistemas de educa\u00e7\u00e3o, sa\u00fade e cultura, com graves retrocessos naquelas pol\u00edticas de Estado que, ao contr\u00e1rio, necessitam a prote\u00e7\u00e3o de metas claras de expans\u00e3o continuada.\u00a0<\/p>\n\n\n\n Um povo renuncia \u00e0 sua identidade, se abandona seu futuro. Desse modo, al\u00e9m de exigir recomposi\u00e7\u00e3o or\u00e7ament\u00e1ria e investimentos que garantam o funcionamento de fun\u00e7\u00f5es estatais relativas a pol\u00edticas p\u00fablicas, \u00e0 educa\u00e7\u00e3o e \u00e0 sa\u00fade, \u00e0 prote\u00e7\u00e3o da vida, aos direitos b\u00e1sicos de nosso povo e ao meio ambiente, devemos resistir a todas as manifesta\u00e7\u00f5es de retrocesso cultural, de viol\u00eancia e embrutecimento das rela\u00e7\u00f5es sociais. Portanto, com m\u00e1xima urg\u00eancia e toda for\u00e7a, temos que mobilizar nossa na\u00e7\u00e3o para a escolha pela ci\u00eancia, pela civilidade, pela democracia e, enfim, pela Educa\u00e7\u00e3o, de sorte que a sombra da barb\u00e1rie saia de nossas vidas, tornando-se apenas uma p\u00e1gina infeliz de nossa hist\u00f3ria.\u00a0<\/p>\n\n\n\n Educa\u00e7\u00e3o, sim! Barb\u00e1rie, n\u00e3o!<\/p>\n\n\n\n Fonte: UFBA<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Caos e morte amea\u00e7am nosso pa\u00eds. Al\u00e9m das milhares de mortes n\u00e3o evitadas pela m\u00e1 gest\u00e3o federal durante a pandemia, descortina-se um futuro de regress\u00e3o e barb\u00e1rie, com o desmonte de pol\u00edticas p\u00fablicas e a destrui\u00e7\u00e3o em curso do sistema educacional brasileiro. 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