{"id":36308,"date":"2021-12-01T18:05:22","date_gmt":"2021-12-01T18:05:22","guid":{"rendered":"http:\/\/apub.org.br\/?p=36308"},"modified":"2021-12-03T12:28:49","modified_gmt":"2021-12-03T12:28:49","slug":"proifes-federacao-articula-na-camara-a-suspensao-da-portaria-983","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/apub.org.br\/siteantigo\/proifes-federacao-articula-na-camara-a-suspensao-da-portaria-983\/","title":{"rendered":"PROIFES-Federa\u00e7\u00e3o articula na C\u00e2mara a suspens\u00e3o da Portaria 983"},"content":{"rendered":"\n

O Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) publicou em 18 de novembro de 2020 a Portaria n\u00ba 983<\/a>, que \u201cEstabelece diretrizes complementares \u00e0 Portaria n\u00ba 554, de 20 de junho de 2013, para a regulamenta\u00e7\u00e3o das atividades docentes, no \u00e2mbito da Rede Federal de Educa\u00e7\u00e3o Profissional, Cient\u00edfica e Tecnol\u00f3gica\u201d.<\/p>\n\n\n\n

A Portaria 983 estabelece uma carga hor\u00e1ria m\u00ednima de 14 horas semanais para aulas. Como as aulas t\u00eam 50 minutos, isso significa cerca de 17 horas-aula. Se for acrescido um m\u00ednimo de 14 horas para prepara\u00e7\u00e3o das aulas, sobram apenas 12 horas para as demais atividades de pesquisa e extens\u00e3o, visto que o m\u00e1ximo \u00e9 de 40 horas semanais.<\/p>\n\n\n\n

Para o presidente do PROIFES-Federa\u00e7\u00e3o, Nilton Brand\u00e3o, a Portaria representa uma interven\u00e7\u00e3o direta do MEC nos institutos federais, pois a carreira dos e das docentes do Ensino B\u00e1sico, T\u00e9cnico e Tecnol\u00f3gico (EBTT) que atuam nos institutos federais e nas escolas t\u00e9cnicas das universidades, tem equipara\u00e7\u00e3o com a carreira do Magist\u00e9rio Superior, garantida pela Lei 12.772 de 2018, com portaria anterior que regulamentou a progress\u00e3o e a carga hor\u00e1ria como sendo as mesmas para as duas carreiras.<\/p>\n\n\n\n

\u201cAo fazer essa interven\u00e7\u00e3o o MEC descaracteriza a carreira do EBTT, e viola a Lei 12.772, na medida em que passa a regular apenas para uma das carreiras que constam na lei, e representa uma arbitrariedade do MEC, que comprometer\u00e1 seriamente a pesquisa e extens\u00e3o nos Institutos Federais, podendo at\u00e9 inviabiliz\u00e1-las\u201d, afirmou Brand\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

\u201c\u00c9 um desastre para a educa\u00e7\u00e3o brasileira essa interven\u00e7\u00e3o do MEC, que pode destruir o que melhor se construiu nos \u00faltimos dez anos, que \u00e9 a extens\u00e3o para pequenos munic\u00edpios de todos os cantos do pa\u00eds de uma educa\u00e7\u00e3o de qualidade e inclusiva, em que mais de 80% dos alunos que entram nos Institutos Federais pertencem \u00e0s camadas mais pobres da popula\u00e7\u00e3o\u201d, acrescentou o presidente do PROIFES.<\/p>\n\n\n\n

Quatro projetos de decreto legislativo foram apresentados na C\u00e2mara com o objetivo de tornar sem efeito a portaria do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o que altera a carga hor\u00e1ria dos docentes de institutos federais (PDLs 483\/21, 484\/21, 485\/21 e 487\/21).<\/p>\n\n\n\n

<\/a>O diretor de Assuntos de EBTT do PROIFES-Federa\u00e7\u00e3o, Reginaldo Soeiro, esteve na semana passada com o deputado federal Glauber Braga (PSOL-RJ), relator do PDL 483, um dos PDLs que pede a susta\u00e7\u00e3o da Portaria 983.<\/p>\n\n\n\n

\u201cPedimos ao deputado que o projeto fosse pautado na Comiss\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o da C\u00e2mara, presidida pela deputada Dorinha, ele conseguiu que fosse pautado para vota\u00e7\u00e3o na pr\u00f3xima quarta-feira, 1, e n\u00f3s do PROIFES, compareceremos novamente \u00e0 sess\u00e3o da Comiss\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o, para dialogar com os deputados e deputadas da Comiss\u00e3o pedindo a suspens\u00e3o da Portaria 983\u201d, concluiu Soeiro.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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