{"id":37381,"date":"2022-04-06T20:34:30","date_gmt":"2022-04-06T20:34:30","guid":{"rendered":"http:\/\/apub.org.br\/?p=37381"},"modified":"2022-04-06T20:34:51","modified_gmt":"2022-04-06T20:34:51","slug":"por-que-ter-universidades-publicas-e-gratuitas-no-brasil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/apub.org.br\/siteantigo\/por-que-ter-universidades-publicas-e-gratuitas-no-brasil\/","title":{"rendered":"Por que ter universidades p\u00fablicas e gratuitas no Brasil?"},"content":{"rendered":"\n
\"Por<\/figure>\n\n\n\n

No Brasil, as institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas de ensino superior garantem ensino de alt\u00edssima qualidade (tanto na gradua\u00e7\u00e3o como na p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o), desenvolvem pesquisas para resolver problemas que afetam a sociedade, projetos de extens\u00e3o voltados diretamente para as comunidades onde est\u00e3o inseridas e possuem uma estrutura que abarca hospitais, escrit\u00f3rios modelo de assist\u00eancia jur\u00eddica, consult\u00f3rios sociais de psicologia, odontologia, medicina e de muitas outras \u00e1reas que fazem o atendimento direto \u00e0 popula\u00e7\u00e3o.
S\u00e3o institui\u00e7\u00f5es essenciais para o desenvolvimento econ\u00f4mico e social do Brasil porque, al\u00e9m de formar profissionais altamente capacitados e com uma vis\u00e3o mais humanizada do mundo, ainda produzem quase 99% da ci\u00eancia nacional.
E, como nosso pa\u00eds ainda \u00e9 muito marcado por desigualdades hist\u00f3ricas – apesar dos imensos avan\u00e7os a partir dos anos 2000 (especialmente entre 2003 e 2016) \u2013 os institutos e as universidades p\u00fablicas tamb\u00e9m s\u00e3o a porta de entrada para que milhares de estudantes, vindos de fam\u00edlias de baixa renda, tenham condi\u00e7\u00f5es de conquistar o acesso a uma vida melhor todos os anos.
A constitui\u00e7\u00e3o da Universidade como n\u00f3s conhecemos hoje a partir da tr\u00edade \u201censino, pesquisa e extens\u00e3o\u201d tem origem na d\u00e9cada de 1940, no governo Get\u00falio Vargas, que propunha a moderniza\u00e7\u00e3o do Estado como um indutor do desenvolvimento nacional e apostou no fortalecimento da produ\u00e7\u00e3o de conhecimento para alcan\u00e7ar este objetivo.
Posteriormente, em1951, foram criados o Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient\u00edfico e Tecnol\u00f3gico (CNPq) e a Coordena\u00e7\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento de Pessoal de N\u00edvel Superior (Capes), que s\u00e3o as duas principais institui\u00e7\u00f5es de fomento \u00e0 pesquisa brasileira.
E foi justamente a partir dessa \u00e9poca que as universidades p\u00fablicas se consolidaram como a principal fonte de produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e tecnol\u00f3gica do Brasil.<\/p>\n\n\n\n

E porque ela surge j\u00e1 como p\u00fablica e gratuita?
Grande parte dos pa\u00edses considerados mais desenvolvidos garantem o acesso gratuito ao ensino superior para seus cidad\u00e3os, al\u00e9m de custear as universidades para que seus docentes possam se tornar pesquisadores qualificados. Os ganhos s\u00e3o imensos com isso, porque esses pa\u00edses tornam-se produtores de conhecimento, em vez de importadores.
Esse \u00e9 o mesmo princ\u00edpio que rege as institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas de ensino superior no Brasil, que recebem investimentos para que ci\u00eancia, pesquisa e inova\u00e7\u00e3o sejam voltadas \u00e0 busca de resultados que devem priorizar o bem comum.
Elas s\u00e3o gratuitas para que mais brasileiros tenham acesso \u00e0 produ\u00e7\u00e3o de conhecimento e possam, mais tarde, contribuir com o pa\u00eds. Por isso, investem na forma\u00e7\u00e3o de seu corpo docente. 39% t\u00eam doutorado, a maioria trabalhando em tempo integral, com Dedica\u00e7\u00e3o Exclusiva.
N\u00e3o \u00e9 coincid\u00eancia que as universidades p\u00fablicas lideram todos os rankings de qualidade do Brasil e da Am\u00e9rica Latina.<\/p>\n\n\n\n

E os que n\u00e3o querem as universidades p\u00fablicas?
Desde a sua origem, esse modelo foi combatido por aqueles que sempre defenderam o Estado dependente dos interesses privados e a vis\u00e3o de que educa\u00e7\u00e3o \u00e9 mercadoria.
\u00c9 um pensamento atrasado, que vai na contram\u00e3o dos pa\u00edses mais desenvolvidos, onde a maior parte do dinheiro que financia a ci\u00eancia \u00e9 p\u00fablico. E isso vale at\u00e9 mesmo para as universidades que cobram mensalidades, como \u00e9 o caso dos Estados Unidos, onde 60% do dinheiro para a pesquisa sai do Estado. O mesmo acontece na Europa, com 77% da ci\u00eancia financiada pelos governos.
O atual governo brasileiro tem lado: aposta na desqualifica\u00e7\u00e3o da universidade p\u00fablica justamente por desejar a privatiza\u00e7\u00e3o do ensino e a mercantiliza\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o do conhecimento cient\u00edfico.
\u00c9 preciso, portanto, ser radical na defesa da universidade p\u00fablica e gratuita no Brasil, para que n\u00e3o prevale\u00e7a um projeto que prioriza o lucro em vez do conhecimento, do futuro, do acesso universal \u00e0 educa\u00e7\u00e3o e, principalmente, das bases que possam garantir um futuro melhor para os brasileiros.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Fonte: APUB<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

No Brasil, as institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas de ensino superior garantem ensino de alt\u00edssima qualidade (tanto na gradua\u00e7\u00e3o como na p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o), desenvolvem pesquisas para resolver problemas que afetam a sociedade, projetos de extens\u00e3o voltados diretamente para as comunidades onde est\u00e3o inseridas e possuem uma estrutura que abarca hospitais, escrit\u00f3rios modelo de assist\u00eancia jur\u00eddica, consult\u00f3rios sociais de psicologia, […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":37382,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[760,530,146],"tags":[175,828,827,848,517],"class_list":["post-37381","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-comunicacao","category-destaques-1","category-latest-news","tag-apub","tag-governocontraopovo-2","tag-governomente-2","tag-governoruim","tag-universidades"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/apub.org.br\/siteantigo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/37381","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/apub.org.br\/siteantigo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/apub.org.br\/siteantigo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/apub.org.br\/siteantigo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/apub.org.br\/siteantigo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=37381"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/apub.org.br\/siteantigo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/37381\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":37384,"href":"https:\/\/apub.org.br\/siteantigo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/37381\/revisions\/37384"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/apub.org.br\/siteantigo\/wp-json\/wp\/v2\/media\/37382"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/apub.org.br\/siteantigo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=37381"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/apub.org.br\/siteantigo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=37381"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/apub.org.br\/siteantigo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=37381"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}